為進一步優(yōu)化課題研究思路，切實推進課題研究工作，5月21日下午，淮安市2022年度陶研課題集中開題論證會在淮安曙光雙語學校舉行。本場開題論證由淮安區(qū)教研室王國云主任主持，出席開題論證會的專家有：淮安市職教教研室朱士玉主任，淮安市陶行知研究會陳波會長，淮安市陶行知研究會華躍副會長，淮安市新安小學工會主席及陳列館顧學讓館長，淮安區(qū)教研室楊寶發(fā)主任以及教研員何媛媛老師。各課題主持人和課題組成員參加了本次開題論證會。
　　開題論證會分兩組，分別在淮安曙光雙語學校明志樓會議室及二水書吧進行開題論證工作。來自淮安曙光雙語學校的韓小玉、顏雯、楊立芬、陸紅紅、鮑兆娟、沙莎、王繼鳳，淮安工業(yè)中等專科學校的王婷、胡博、周霞，經(jīng)濟開發(fā)區(qū)實小的張娣、仇培蓓以及楚州實驗中學的潘兆香共十四組課題主持人做了開題報告。各課題主持人從課題研究的背景、核心概念、研究目標、研究內(nèi)容、研究方法、研究步驟、預期研究成果、課題實施的保障條件等多方面詳細闡釋了開題報告。
　　聽完給課題開題報告后，評審專家們分別對課題進行了評議并提出指導性意見。評議專家組認為，課題選題要具備創(chuàng)新性，具有研究價值；課題研究目標要明確，進度安排要合理；課題研究方法和措施要可行，具有可操作性。同時，專家組對課題的研究內(nèi)容、研究方法、預期成果等方面提出了具體細致的建議。   專家組專業(yè)的點評，為課題組的研究與實踐指明了更加清晰的方向。   
　　各課題主持人在聽取了專家們的建議后，表示在接下來將加大課題組管理力度，重視課題過程性活動的開展和材料的積累，把研究過程做扎實，關注每一個細節(jié)，使課題研究真正落到實處。
　　“教而不研則淺，研而不教則空”，本次課題開題論證會專家的“會診把脈”，既高屋建瓴又深入淺出，從不同角度提出了一系列中肯的建議，為我市課題的實踐指明了努力的方向。相信在專家的指導下，在各學校的大力支持下，通過課題組成員的共同努力，研究一定能取得豐碩的成果。（張澄）