大年初四
瑞蛇攜福至
在這闔家團圓
萬象更新的春節(jié)
讓我們開啟一場特別的旅程
跟隨每日推送
遇見翔宇初中的班級領(lǐng)跑人
他們，
德智雙全，文理兼通，
學(xué)創(chuàng)俱能，身心兩健，
讓我們一同走進他們的世界
汲取奮進力量
共赴新程
班級領(lǐng)跑人
七 9 班 林錦柔
任職：
七 9 班文藝委員
榮譽 ：
我屢獲殊榮，多次摘得“翔宇之星”的桂冠。在2023年，我憑借卓越表現(xiàn)榮獲永嘉縣“成績突出少先隊員”稱號，并贏得永嘉縣2023年度“紅領(lǐng)巾獎?wù)隆眰�人二星章的殊榮。此外，在永嘉縣“千里江山萬里�！毖葜v比賽中，我榮獲小學(xué)組三等獎；在2023年“小舞蹈家”溫州總展演中，我更是斬獲了特金獎的佳績。
自我評價：
在學(xué)習(xí)的道路上，我始終懷揣著對知識的熱愛與好奇，一步一個腳印地前行。課堂上，我全神貫注，積極思考；課后，我主動探索，廣泛閱讀。面對困難，我從不退縮，而是把它當(dāng)作成長的階梯。我相信，只要保持對夢想的執(zhí)著追求，不斷努力，就一定能綻放屬于自己的光芒。我也會珍惜每一次與同學(xué)交流合作的機會，在幫助他人的同時，共同進步，讓我們的班級更加團結(jié)向上。
家長眼中的你：
我是林錦柔媽媽，我欣慰地說：“作為家長，我們看到孩子在學(xué)校的成長和進步，感到無比驕傲。在家里，林錦柔是一個懂事聽話的孩子，非常自律，能夠合理安排自己的學(xué)習(xí)和生活時間。她對學(xué)習(xí)充滿熱情，每天都會主動完成作業(yè)，并且主動進行復(fù)習(xí)和預(yù)習(xí)。她還很有愛心，懂得關(guān)心家人，經(jīng)常幫助我們做一些力所能及的家務(wù)。在學(xué)校里，她與同學(xué)們相處融洽，積極參加各種活動，鍛煉了自己的綜合能力。我們相信，孩子在老師們的悉心教導(dǎo)下，未來一定會越來越好。
七 14 班 李瀟瀟
任職：
七 14 班值日班長，數(shù)學(xué)課代表
榮譽 ：
我榮獲國家美術(shù)學(xué)院動漫六級證書，以及 “班級領(lǐng)跑人” 和 “翔宇之星” 稱號。
自我評價：
青春是奮斗的時光，我在求知路上不斷探索。課堂上積極發(fā)言，課后認真鉆研，努力提升自己。面對困難，我從不氣餒，堅信辦法總比困難多。我熱心班級事務(wù)，積極組織參與活動，和同學(xué)們相處融洽。我也在不斷挖掘興趣愛好，繪畫、運動都有涉足。青春短暫，我會珍惜每一刻，讓自己的青春綻放光彩，向著夢想全力奔跑，成為更好的自己。
班主任寄語：
他在學(xué)習(xí)上積極上進，通常不需要家長過多操心。雖說偶爾會因粗心大意，在簡單題目上出錯，但瑕不掩瑜。話不多，尤其進入初中后，內(nèi)心愈發(fā)強大，責(zé)任感也顯著增強，十分值得稱贊！
八 14 班 潘新博
任職：
八 14 班數(shù)學(xué)課代表
榮譽 ：
我在七年級期末獲“班級領(lǐng)跑人”殊榮，2024-2025學(xué)年第一學(xué)期期中又摘得“翔宇之星”。過往學(xué)習(xí)生涯中，我還曾獲“校級優(yōu)秀學(xué)生”表彰，及永嘉縣第十屆小學(xué)生“童心習(xí)作”現(xiàn)場評比三等獎。更值得一提的是，我在2023年防溺水安全知識競賽中，憑借扎實基礎(chǔ)榮獲一等獎，為我的學(xué)習(xí)旅程增添了亮麗一筆。
自我評價：
我是一個熱愛學(xué)習(xí)，積極向上的學(xué)生。在課堂，我認真聽講，仔細做好每一份課堂筆記。將老師強調(diào)的重點牢記于心。我對于知識充滿好奇心和探究欲望，在課間會與同學(xué)、老師進行深入探討，分享自己的想法與見解。在課外，我有著良好的自主學(xué)習(xí)能力，能夠自覺地規(guī)劃學(xué)習(xí)計劃并付出努力，認真執(zhí)行。我熱衷于閱讀各種類型的書籍，拓寬自己的視野和知識面。同時，我善于總結(jié)和反思，及時發(fā)現(xiàn)自己的不足之處并努力改進。
班主任寄語：
潘新博同學(xué)是一個積極陽光向上的孩子，他學(xué)習(xí)上刻苦認真，為人勤奮自立，不斷進取，全面發(fā)展，在班級有較高的威信，是班級公認的好學(xué)生。他善于動腦，積極參加學(xué)校和班級舉辦的各種活動；關(guān)心集體，樂于助人，是老師的好幫手；在成績面前，他從不驕傲，再接再厲，不斷努力，追求更高的標準。他還是個勤勞的好孩子，作為組長，責(zé)任心很強，每次都能和組員配合默契，做好班級的衛(wèi)生工作，在組員缺席的時候總是自己頂上，從沒耽誤過事情；分配學(xué)習(xí)任務(wù)，帶領(lǐng)大家討論學(xué)習(xí)問題。有很強的集體榮譽感和團隊合作精神。
八 13 班 陳俊宇
任職：
八 13 班班長
榮譽 ：
我多次榮獲 “班級領(lǐng)跑人” 稱號，也屢次獲評 “翔宇之星”。
自我評價：
我是一名翔宇中學(xué)初中部八年級13班的學(xué)生。在班主任潘建老師及各科老師的精心培育下，經(jīng)過數(shù)學(xué)期的學(xué)習(xí)生活，我對自己有了更深刻的認識。
學(xué)習(xí)上，我積極進取，認真對待每門課程，善于思考，勇于面對難題，常向老師同學(xué)請教。我注重知識的鞏固與拓展，參加興趣小組，提升綜合素質(zhì)。
生活中，我樂觀向上，與同學(xué)和睦相處，積極參加學(xué)�；顒樱邕\動會、文藝匯演，鍛煉能力，增進友誼。
當(dāng)然，我也存在粗心和時間管理上的不足，今后將更細心謹慎，合理分配時間，提高學(xué)習(xí)效率。我會繼續(xù)努力，完善自我，追求卓越，勇往直前。
班主任寄語：
在老師眼中，你是一個勤奮好學(xué)、積極向上的學(xué)生。對待學(xué)習(xí)總是充滿熱情，無論是課堂上的聽講還是課后的 復(fù)習(xí)，都能保持專注和認真。老師認為你具備良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，能夠合理安排時間，高效地完成各項任務(wù)。
九 4 班 吳泉墨
任職：
九 4 班副班長
榮譽 ：
我榮獲了“翔宇之星”的殊榮，并在校運動會中，于長跑項目及100米短跑比賽中均摘得了桂冠。
自我評價：
溫州翔宇中學(xué)，這個充滿活力與溫馨的校園中，每一處都散發(fā)出獨特的魅力，但最讓我珍視的，是我與老師、學(xué)校之間的那份深厚的情誼。在李嬌英老師的悉心教導(dǎo)下，我逐漸從一個羞澀內(nèi)向的孩童，成長為一個敢于表達、勇于探索的少年。學(xué)校就是我們的港灣，老師就像我們的燈塔，指引我們前行。同時，我也在翔宇這個大家庭中找到了屬于自己的位置。我與大家共同學(xué)習(xí)，一齊成長，編織出這獨屬于青春的美好回憶。這份記憶，將如同珍貴的寶藏，永遠鐫刻在我的心中，去激勵我不斷進步！今天，我以翔宇為榮，明天翔宇將以我為傲！
班主任寄語：
吳泉墨同學(xué)勤奮好學(xué)，思維敏捷，談吐溫文爾雅，寫得一手漂亮的好字。身為副班長，無論學(xué)習(xí)還是常規(guī)都以身作則，是班級同學(xué)的領(lǐng)頭雁。曾多次獲得翔宇之星的稱號，不僅是學(xué)習(xí)的佼佼者，更是運動場的體育健兒，在運動會上那矯健的跑姿獲得同學(xué)們的驚嘆，多項獲得校運動會第一名，為班級爭光。盼你“行而不輟，未來可期”，只要你用持之以恒努力，歲月會給你最好的未來。
九 6 班 麻捷宇
任職：
九 6 班王者小組大組長
榮譽 ：
我曾榮獲 “翔宇之星”“班級領(lǐng)跑人”“優(yōu)秀合作小組組長” 等榮譽稱號。
自我評價：
我是一個在多方面努力求進步的初中生�；@球場上，我鍛煉了團隊協(xié)作與拼搏精神，每次揮汗如雨后都感受到成長的快樂；家中，我盡職地完成家務(wù)，體會勞動的價值與父母的辛勞。然而，學(xué)習(xí)上我也有疏忽，如數(shù)學(xué)中偶爾的粗心與懈怠，導(dǎo)致成績波動。對此，我深感愧疚，并在反思中堅定改進的決心。我會以更嚴謹?shù)膽B(tài)度，全面提升自我，爭取在各方面都能展現(xiàn)更好的自己。
老師眼中的你：
麻捷宇，我們班的“數(shù)學(xué)迷弟”，每日醒來，滿腦子皆是數(shù)學(xué)奧秘。他總能迅速完成導(dǎo)學(xué)案，成績斐然卻從不炫耀。下課后，他化身為耐心的小老師，被同學(xué)們圍得水泄不通，講解題目頭頭是道。面對競爭對手，他心懷尊重，默默努力，不斷進步�；@球場上，他身姿矯健，充滿活力；班級活動，他積極參與，從不缺席。麻捷宇猶如班級小太陽，溫暖而耀眼。相信未來的他，定能如超級英雄般，繼續(xù)閃耀，創(chuàng)造更多輝煌！
