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熱血!感動(dòng)!翔宇少年榮耀升旗

時(shí)間:2025-03-24 10:30 作者:黃蓉蓉 編審:王莉

3 月 24 日清晨,溫州翔宇中學(xué)初中部靈暉運(yùn)動(dòng)場(chǎng)沸騰了!在激昂的《義勇軍進(jìn)行曲》中,三位身著筆挺校服的護(hù)旗手護(hù)送國(guó)旗冉冉升起 —— 他們正是剛剛被西安交通大學(xué)少年班擬錄取的胡思昊、劉浩楠、楊涵同學(xué)。隨著錄取名單揭曉,溫州翔宇中學(xué)初中部以3人入選的優(yōu)異成績(jī)蟬聯(lián)全省第一,再次印證 "少年班搖籃" 的卓越實(shí)力。


升旗儀式現(xiàn)場(chǎng)化身頒獎(jiǎng)盛典。初中部校長(zhǎng)湛晶為學(xué)生頒發(fā)翔宇中學(xué) "杰出少年" 榮譽(yù)證書(shū),學(xué)生家長(zhǎng)代表手捧鮮花走向本屆少年班教師團(tuán)隊(duì),向夏春雨等教師致以最誠(chéng)摯的感謝。當(dāng)家長(zhǎng)與教師相擁的畫(huà)面定格,全場(chǎng)爆發(fā)的掌聲中,有感動(dòng)更有敬意 —— 這既是對(duì)卓越成績(jī)的禮贊,更是對(duì)教育初心的致敬。


榮譽(yù)護(hù)旗手


胡思昊

他為人寬厚,善于接納已經(jīng)過(guò)去的事情,也熱愛(ài)生活,喜歡觀察生活中的細(xì)微之處。正是這一份熱愛(ài)與努力,使他在緊湊的學(xué)習(xí)中也能始終對(duì)真理保持著自己的見(jiàn)解,不斷成長(zhǎng)。


榮譽(yù)護(hù)旗手


劉浩楠

他勤奮認(rèn)真,陽(yáng)光開(kāi)朗,喜歡在課外時(shí)間讀書(shū),與他人分享心得,在分享與共進(jìn)中成長(zhǎng)。他還真誠(chéng)待人,并天下與瑣事為己任,相信“一屋不掃,何以掃天下”。


榮譽(yù)護(hù)旗手


楊 涵

他心中有志、刻苦努力,不拘泥于課本的知識(shí),喜歡上臺(tái)展示自己的想法,有創(chuàng)新思維。他也陽(yáng)光開(kāi)朗,喜歡在課外時(shí)間讀書(shū),與他人分享心得,在分享與共進(jìn)中成長(zhǎng)。他還常向他人伸出援手,友善待人。


"文明不僅是規(guī)范,更是滋養(yǎng)成長(zhǎng)的雨露。" 八(12)班學(xué)生代表麻雅涵在國(guó)旗下講話中通過(guò)數(shù)據(jù)對(duì)比,展現(xiàn)了學(xué)部推行 "課間文明行動(dòng)計(jì)劃" 后的顯著變化:走廊奔跑現(xiàn)象減少了,主動(dòng)幫助同學(xué)解決問(wèn)題的人數(shù)增加了……隨后,全班同學(xué)通過(guò)朗誦等形式,將 "輕聲細(xì)語(yǔ)靠右行"" 垃圾分類(lèi)我先行 " 等文明公約演繹得妙趣橫生,現(xiàn)場(chǎng)互動(dòng)不斷。


本周升旗儀式通過(guò) "文明 + 榜樣" 的雙主題設(shè)計(jì),將社會(huì)主義核心價(jià)值觀教育融入儀式教育全過(guò)程,既展現(xiàn)了初中部在拔尖創(chuàng)新人才培養(yǎng)上的持續(xù)突破,更通過(guò)可視化的育人成果彰顯了 "讓師生過(guò)一種幸福完整的教育生活" 的辦學(xué)追求。


翔宇四維育人體系:

培育走向世界的現(xiàn)代中國(guó)人


在 "和整個(gè)世界站在一起" 的辦學(xué)理念指引下,溫州翔宇中學(xué)初中部構(gòu)建起 "德智雙全、文理兼通、學(xué)創(chuàng)俱能、身心兩健" 四維育人體系,形成具有翔宇特色的素質(zhì)教育生態(tài)鏈。

德智雙全


學(xué)部構(gòu)建 "德智共育" 生態(tài),將社會(huì)主義核心價(jià)值觀教育融入課程設(shè)計(jì)與校園生活。初中部開(kāi)發(fā) "追光" 德育課程,通過(guò)禮儀規(guī)范、志愿服務(wù)等實(shí)踐活動(dòng),引導(dǎo)學(xué)生在傳承中華傳統(tǒng)美德的同時(shí),培育現(xiàn)代公民素養(yǎng)。以 "少年恩來(lái)" 為精神坐標(biāo),將愛(ài)國(guó)情懷與個(gè)人成長(zhǎng)緊密結(jié)合,實(shí)現(xiàn)品德修養(yǎng)與學(xué)業(yè)發(fā)展的同頻共振。


文理兼通


學(xué)部打破學(xué)科壁壘,在人文與科技交融中培育復(fù)合型人才,通過(guò)創(chuàng)設(shè) "文理共生" 課程體系:理科教學(xué)滲透?jìng)鹘y(tǒng)文化智慧,文科課堂融入科學(xué)思維方法。通過(guò)理想課堂,培育學(xué)生形成兼具人文溫度與科學(xué)理性的思維特質(zhì)。


學(xué)創(chuàng)俱能


學(xué)部踐行 "以學(xué)促創(chuàng),以創(chuàng)強(qiáng)學(xué)" 理念,通過(guò)構(gòu)建 "基礎(chǔ)課程 + 創(chuàng)新工坊 + 實(shí)踐平臺(tái)" 培育鏈,在夯實(shí)學(xué)科基礎(chǔ)的同時(shí),開(kāi)設(shè)航模、3D 打印等創(chuàng)新課程。通過(guò)科技節(jié)、項(xiàng)目式學(xué)習(xí)等載體,引導(dǎo)學(xué)生將知識(shí)轉(zhuǎn)化為解決實(shí)際問(wèn)題的能力,培育 "善學(xué)習(xí)、敢創(chuàng)造" 的新時(shí)代少年。


身心兩健


學(xué)部以 "健康身心" 為育人底色,積極打造 "四季八節(jié)" 成長(zhǎng)課程,將體育鍛煉、藝術(shù)熏陶與心理健康教育深度融合。獨(dú)創(chuàng)的 "踏浪舞"“我們都是追夢(mèng)人” 特色課間操,同時(shí)融合傳統(tǒng)文化與現(xiàn)代韻律,成為體育特色項(xiàng)目;設(shè)有心理健康咨詢(xún)中心,配備專(zhuān)業(yè)心理咨詢(xún)師,每周開(kāi)設(shè)“德育之聲”等舉措,為學(xué)生心靈成長(zhǎng)提供全方位支持。


作為“溫州市未成年人思想道德建設(shè)教育基地”,溫州翔宇中學(xué)初中部始終以 "德智雙全、文理兼通、學(xué)創(chuàng)俱能、身心兩健" 為育人理念,通過(guò)課程創(chuàng)新與文化浸潤(rùn),為每個(gè)學(xué)生的終身發(fā)展奠基。正如校長(zhǎng)湛晶所言:"我們致力于培育既有家國(guó)情懷又具全球視野的現(xiàn)代中國(guó)人,讓每個(gè)生命都能在翔宇綻放獨(dú)特光彩,讓全體師生在翔宇過(guò)一種幸福完整的教育生活。"


本周升旗班級(jí)2023級(jí)12班:

本周升旗班級(jí)2023級(jí)12班:

主持人:

繆喜妙(中文) 魏浩翔(英文)

護(hù)旗手:

胡思昊 劉浩楠 楊 涵

羅凌冉 金詩(shī)穎 李 佳 葉凌志

陳啟軒 朱潤(rùn)澤 張棟洋 鮑睿博

章安博 潘盧濤 盧炳呈 潘鑫磊

唱歌表演:

2023級(jí)12班學(xué)生

國(guó)旗下講話:

麻雅涵




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