“梨花風(fēng)起正清明，柳岸尋芳半入城�！睘I河淮外小學(xué)部二年級(jí)開(kāi)展了清明節(jié)詩(shī)配畫(huà)主題活動(dòng)，以詩(shī)畫(huà)結(jié)合的方式寄托哀思，感悟節(jié)氣之美。

各班級(jí)積極響應(yīng)，同學(xué)們沉浸品味詩(shī)詞的格律意象，深度挖掘詩(shī)詞所蘊(yùn)含的情感與意境，精心構(gòu)思、巧妙設(shè)計(jì)，用手中的畫(huà)筆勾勒出獨(dú)特的藝術(shù)作品。從祭奠先祖的肅穆到踏青插柳的生機(jī)，感受這一傳統(tǒng)節(jié)日“慎終追遠(yuǎn)”與“擁抱自然”的雙重意義。

同學(xué)們的作品可謂“千帆競(jìng)發(fā)、萬(wàn)木爭(zhēng)春”，或以細(xì)膩的筆觸描繪出杜牧筆下“清明時(shí)節(jié)雨紛紛，路上行人欲斷魂”的場(chǎng)景，將雨中的行人和錯(cuò)落的村落躍然紙上；或通過(guò)絢麗的色彩，展現(xiàn)“日暮笙歌收拾去，萬(wàn)株楊柳屬流鶯”所描繪的生機(jī)盎然的春日景象，勃勃生機(jī)撲面而來(lái)，帶來(lái)強(qiáng)烈視覺(jué)震撼。這些作品不僅彰顯出學(xué)生們?cè)鷮?shí)的繪畫(huà)功底，更體現(xiàn)出他們對(duì)詩(shī)詞的深刻理解與獨(dú)到感悟。 

一幅幅作品構(gòu)思獨(dú)特，富于詩(shī)意，或清新優(yōu)雅，或寓意深遠(yuǎn)，詩(shī)與畫(huà)融為一體，真實(shí)地反映出孩子們對(duì)古詩(shī)的理解和對(duì)傳統(tǒng)文化節(jié)日的熱愛(ài)。

本次“詩(shī)配畫(huà)”活動(dòng)的開(kāi)展，不僅激發(fā)了孩子們了解古詩(shī)詞和賞析國(guó)學(xué)經(jīng)典的興趣，還提供了展示藝術(shù)才能的平臺(tái)，使學(xué)生的想象繪畫(huà)能力和文學(xué)的審美情趣得到提高，促進(jìn)了他們對(duì)傳統(tǒng)經(jīng)典文化的無(wú)限熱愛(ài)。相信孩子們定能在優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的熏陶下，傳承文明，厚植愛(ài)國(guó)情懷，做有根的中國(guó)人。